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2008年4月 3日 (木)

「10」に光を

4月から、小学校で、非常勤を始めることになりました。

各地方で、教育課程をどのようにするか、冊子化されています。

以前、教諭として勤めていたときから、

気になる点がいっぱいあったわけですが、

週休2日制になって、どうなったかな?

この地区は、どんなもんかな?

と思いつつ、読んでみました。

(算数だけですが)

で、

最初の一年生のところで、

ぐにゃ~~~~~ってなっちゃいました。

6回目の授業で、

「10までのかず」

7回目で、

「10までの数字を書く」

となっているわけですが、

「0」が登場するのが、

これの、10回後。

「0」を学習しないで、「10」を数えたり、書いたりするって・・・

「10」は、凄い数なんだぞ~~~。

「1」(いち)と「0」(れい)なのに、「10」こう並べると、「じゅう」に変わるんだぞ~~~。

「9」よりも大きいんだぞ~~~。

一桁じゃないんだぞ。二桁なんだぞ~~~。

十進法の理解がイマイチ浸透しない原因の一つでは?

「10」を大事に扱って欲しいと思います。

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