いろんなことが難しい

「これなんて読むの？」

ｋｇ

「キ・・ロ・・・何？」

むう～。これでは、重さのイメージなんてできないなあ。

１０時半の短針と長針を時計盤に描く問題。

短針が、１０ぴったり。

むう～。難しい。

「８人子供がいます。一人に１個ずつあめを配ったら、２個余りました。

最初にアメは何個あったでしょう？」

「８÷２＝４」

「８－２＝６」

「配ったら」に反応しすぎ。

むう～。難しい。

割り算を引き算でやる方法で乗り切ろうとか、そういうレベルではないんだなあ。

根本的に、対策を練る必要がある。

３連休だし、考えるか・・・